Gareth Mills: “Los profesores son diseñadores del aprendizaje, arquitectos de la educación”, afirma el director asociado de Futurelab, “Tenemos que conseguir que los jóvenes crean que pueden cambiar la sociedad”.

Bernardo Hernández, Director de Google: "No puede haber resistencia al cambio y el cambio debe nacer del propio sector para que sea eficaz".

Eduardo Punset: …”Aprender a gestionar la diversidad de un mundo globalizado". Es fundamental “educar generando un alto nivel de autoestima y aprender a gestionar las emociones".

"No se puede hacer una educación que interese a los niños sin tenerles en cuenta. Hay que escucharles y buscar lo que les apasiona, así triunfaremos".

"Hay un gran miedo al cambio por parte del profesorado, pues implica trabajar de otro modo".

"Se debe conciliar conocimiento y entretenimiento, en la escuela y en la empresa".

Según Richard Gerver: "La capacidad de aprendizaje de los adolescentes es más grande mediante la interacción en las redes sociales que en las clases".

Para Curtis W. Jonson, en los últimos dos o tres años hemos entrado en la fase 3.0 de aprendizaje electrónico: “los niños aprenden todo lo que creen que es importante para ellos en la red, podemos negarlo o aceptar el cambio, pero no podemos permitirnos el lujo de perder a la mitad de los alumnos”.